entrega de notas tercer trimestre y final

 

Los boletines de notas del tercer trimestre y final estarán disponibles en el punto de recogida de la aplicación iPasen y en los correos electrónicos de las familias a partir del próximo martes 22 de junio.

MENÚ COMEDOR JUNIO 21

 

menú comedor abril 2021

 

entrega de notas 2ª evaluación

 

Al igual que hicimos en el primer trimestre, para esta segunda evaluación no haremos uso de la entrega de notas en papel. Enviaremos por correo electrónico las calificaciones, pero además podréis consultar y descargar el boletín de notas a través de la aplicación iPasen.

Os dejamos un vídeo explicativo de cómo se consigue tanto conocer las calificaciones como acceder al punto de recogida.

El boletín de notas estará disponible a partir del viernes 26 de marzo.

Felicidades a nuestro alumnado desde ya por su esfuerzo, y  a las familias por su colaboración.

nota informe proceso de admisión

 

Actividades propuestas día de Andalucía

 

Estimadas familias:

Os informamos de la celebración de actividades con motivo del día de Andalucía, que intentará compaginar la celebración de la efemérides con las medidas de protección covid.

Por ello no habrá acto en común, sino actividades de aula que se desarrollarán en diversas áreas durante la semana.

Sobre el desayuno andaluz este año será evidentemente distinto. Pedimos que el jueves 25 de febrero cada alumna/o que quiera compartir este momento con su clase se traiga su propio pan ya cortado, y su bebida habitual. En el aula le pondremos aceite de nuestra tierra y azúcar para quien lo desee. Se trata que nadie manipule los alimentos, por ello en Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria el profesorado se encargará de administrar el aceite y el azúcar a cada alumno. En el resto de enseñanzas (segundo y tercer ciclo de Primaria y aula específica) contaremos con monodosis de aceite para el alumnado y azúcar.

Para esta actividad hemos contado con la colaboración de nuestra AMPA Isla de la Luz  que este curso no va a poder estar en el Centro con nosotros en el reparto pero nos ha facilitado materiales para poder llevar a cabo esta actividad.

 

Esperamos y agradecemos la colaboración de tod@s.

concurso virtual de disfraces por carnaval organizado por nuestro AMPA

 

"Os animamos a celebrar el carnaval con nosotros. 🎭

Envíanos una foto de tu disfraz al correo electrónico isladelaluzampa@gmail.com indicando el nombre y el curso.

Habrá un premio de un 🎲 juego de mesa 🎲 al disfraz ganador de cada ciclo. 

Plazo de envío hasta el viernes 19 de febrero.

Todas las fotos serán publicadas en nuestra red social FACEBOOK, las fotos con más votos de cada ciclo serán las ganadoras.

Estamos deseando ver vuestros disfraces !

Un saludo AMPA Isla de la Luz"

CALENDARIO PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN DE ALUMNADO CURSO 2021/2022

 

30 de enero día de la paz en los centros educativos

La educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz son motivos para recordar el 30 de enero. En en Día de la Paz, los centros educativos se comprometen como defensores de la paz y entendimiento entre personas de distinta procedencia y modos de pensar.

En ese día se celebra el aniversario de la muerte del Mahatma Gandhi (India, 1869-1948), líder pacifista que defendió y promovió la no violencia y la resistencia pacífica frente a la injusticia y que fue asesinado por defender estas ideas.

Una educación inspirada en una cultura de no violencia y paz permite a nuestro alumnado adquirir conocimientos, actitudes y competencias que refuercen su desarrollo como ciudadanos globales críticos y comprometidos con sus derechos y los de otras personas.

El Día de la Paz, por su temática general de no violencia, resolución de conflictos y convivencia, puede trabajarse en todos los niveles educativos desde Educación Infantil hasta Bachillerato. 

Este año hemos adaptado las actividades en el patio para no aglomerar al alumnado con actividades de aula, compartiendo el trabajo de la canción del grupo ABBA "Chiquitita" con debates y actividades en clase de manualidades y coloquios. La colaboración de profesorado y alumnado ha sido fantástica. 

procedimiento de actuación ante caso sospechoso de covid 19 en los centros educativos

  

A fecha de la publicación de esta entrada (28 de enero de 2021) comunicamos a la comunidad educativa del CEIP Camposoto el procedimiento de actuación de los centros educativos ante la aparición de un caso sospechoso por covid-19.

Cuando se detecta un caso bien por comunicación de las familias  (que se les pide un correo electrónico a 11006619.edu@juntadeandalucia.es para tener evidencia) o bien por detectarse dentro del Centro, se graba en el programa informático Séneca, que deriva una incidencia que se comunica al SAS. A la vez se llama a la enfermera de referencia que detectará la fecha de realización del PCR, de lo cual nos informa. La enfermera de referencia no tiene acceso en caso de seguro privado, por lo que nos pide al centro educativo que nosotros preguntemos a la familia y le informemos de la realización del PCR y resultado.

Si el resultado es negativo queda descartado, si bien no puede incorporarse hasta 10 días después, siempre y cuando no tenga síntomas los 3 últimos días (solo en caso de contacto estrecho, en caso de síntomas que no sean covid se trata como otra enfermedad).

Si el resultado es positivo la enfermera de referencia nos solicita teléfono de contacto de la familia y último día de asistencia al Centro. Se entrevista con la familia y emite informe a epidemiología que toma la decisión correspondiente. Si se decide cerrar aulas, se realiza un anexo con información del alumnado del grupo de convivencia y del profesorado que entre en el aula. Si no toman decisión de cierre se graba la información en Séneca y se emite informe a la Inspección Educativa. Una vez el alumnado se reincorpora al Centro (al menos 10 días después de pcr, últimos 3 días sin síntomas) se da por finalizada la intervención.

Los datos facilitados del alumnado que pueda estar afectado son además del número de teléfono, la asistencia a clase 48 horas antes del caso implicado en el aula, la ubicación del alumnado y si se nos ha informado el número de seguridad social (AN...) para facilitar el rastreo del alumnado.

Los centros educativos no tomamos decisiones, solo transmitimos la información.

No podemos dar información de casos sospechosos, y en caso positivo se da información solo a las personas afectadas.

recomendaciones al alumnado en cuarentena

 

Desde la Consejería de Salud y Familias se indican una serie de recomendaciones a llevar en casa si se ha determinado que su hija/o debe ser confinado (bien por presentar síntomas o por contacto directo).

Seguir las recomendaciones de la Consejería de Salud y Familias en este supuesto o cualquier otra medida de prevención es VITAL para impedir la propagación del covid.

¿Qué debemos hacer si nuestro hij@ está confinad@?

Deberá permanecer en su domicilio.

Permanecer la mayor parte del tempo en una habitación individual y preferiblemente con la puerta cerrada (y trate de realizar actvidades que le entretengan como leer, dibujar, escuchar la radio, escuchar música, ver televisión, navegar por internet, etc).

• En el caso de los niños, uno de los progenitores puede decidir realizar el aislamiento con el menor. En este caso deberá permanecer todo el periodo con él/ella, no pudiendo terminar la cuarentena antes ni intercambiarse con el otro progenitor.
• A ser posible que el/la alumno/a (y los adultos que realicen con él/ella el aislamiento) usen su propio baño, es decir, que no lo compartan con ninguno del resto de los convivientes.
• Lavarse las manos con frecuencia con agua y jabón, especialmente después de toser o estornudar o manipular pañuelos que haya usado para cubrirse. También puede utlizar soluciones hidro-alcohólicas.
• Restringir al mínimo imprescindible las salidas de la habitación o de la casa y, cuando sea necesario salir, lleve siempre una mascarilla quirúrgica.
• Limitar en la medida de lo posible el contacto con convivientes.

Esperamos que estas recomendaciones ayuden a saber como llevar mejor los confinamientos en domicilio.

Necesitamos la colaboración de toda la comunidad educativa para que el cuidado individual repercuta en nuestra colectividad.

reuniones general de tutoría 2º trimestre (telemáticas)

 

El próximo lunes 25 de enero a las 16:30 horas habrá reuniones telemáticas de tutorías. Cada tutor/a comunicará a las/os tutoras/es de su alumnado el enlace de la plataforma Moodle para asistir a la tutoría telemática.

Recordad que es fácil y sencillo entrar con este enlace, no necesita ningún tipo de descarga y tan solo debe identificarse con su nombre y apellidos.

Se informará sobre los resultados de evaluación del primer trimestre, propuestas de mejora, contenidos del 2º trimestre y más información de interés para tod@s.

Cuidaos mucho y gracias por vuestra colaboración

* La clase de 5º A se reunirá en fecha posterior.

un clic para el cole, ¿cómo vamos?

 ¿Cómo vamos?

A fecha de 13.01.2021:

Pronto consultaremos el catálogo para consensuar la adquisición de material para el Centro.

Gracias a todas y todos por colaborar.

Nuevo blog de Educación Infantil

 

Nuevo blog de la etapa de Educación Infantil para dar a conocer las actividades de la etapa y ayudar a su difusión.

También se utilizará como herramienta de aprendizaje on line en caso de confinamiento parcial o total.

Te dejamos el enlace al mismo.

BLOG DE EDUCACIÓN INFANTIL - CEIP CAMPOSOTO

También puedes acceder a él siempre desde la barra lateral del blog (en caso de usar un teléfono móvil debes llegar hasta el final de mismo y pulsar versión web para tener acceso a esa barra lateral. Así usando la barra lateral del blog de Educación Infantil accederás a información específica de cada nivel, es decir, a 3 años, 4 años o 5 años.

Conócelo y familiarízate con este blog que te servirá para aumentar y fortalecer el aprendizaje del aula.

planchas de policarbonato para las aulas de Primaria

 

Planchas de poli carbonato para las ventanas de las aulas de Primaria. Seguir con la ventilación de las aulas, pero procurando que el frío no dé directamente al alumnado de primeras filas. Gracias a nuestro ampa Isla de la Luz por su colaboración en la compra y el corte de las planchas. Volvemos a clase mañana 11 de enero, con frío pero con el ánimo por alto.

mensaje de los Reyes Magos al alumnado del CEIP Camposoto

 Este año con motivo de las medidas COVID los Reyes Magos no pueden visitar al alumnado del Centro. Gracias a nuestro AMPA Isla de la Luz hemos podido conseguir este mensaje a nuestros alumnos y alumnas del CEIP Camposoto, y han facilitado que las carteras reales visiten y repartan ilusión al alumnado del colegio que de manera tan fantástica se han adaptado a las medidas de este curso tan excepcional.

Feliz Navidad a la Comunidad Educativa del Centro y a cuidarse mucho.

Cómo ver las notas del primer trimestre y descargarte el boletín

Para este primer trimestre no haremos uso de la entrega de notas en papel. Enviaremos por correo electrónico las calificaciones, pero además podréis consultar y descargar el boletín de notas a través de la aplicación iPasen.

Para que os sea más fácil os dejamos un vídeo explicativo de cómo se consigue tanto conocer las calificaciones como acceder al punto de recogida.

Recordad que será a partir del 23 de diciembre, y para el punto de recogida enviaremos una notificación previa cuando esté activo.

Felicitar a nuestro alumnado desde ya por su esfuerzo, más en este trimestre que ha sido el más complicado que hemos podido conocer, aunque con el día a día parezca ya una rutina, no nos confundimos, no lo es. Gracias a las familias por su colaboración.

usa siempre la mascarilla en buen estado

 

Colabora: entrada y salida del alumnado.

 El ayuntamiento de San Fernando ha publicado el cartel que comparte indicaciones del Centro para evitar aglomeraciones en la entrada y salida del colegio.

Además en la puerta del Centro está el bando del Ayuntamiento que apela al respeto a la señal de prohibición de circular con el coche por la calle Méjico durante el horario de entrada y salida del Centro.

Además se indica que se sancionará a los vehículos que lo incumplan y que si fuera reincidente se considerará la puesta en peligro de los escolares y sus progenitores.

menú septiembre y carta a las familias de la empresa de comedor