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Blog oficial del Colegio de Educación Infantil y Primaria Camposoto. C/ México, s/n en San Fernando, 11100. Cádiz

sábado, 30 de enero de 2021

30 de enero día de la paz en los centros educativos



La educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz son motivos para recordar el 30 de enero. En en Día de la Paz, los centros educativos se comprometen como defensores de la paz y entendimiento entre personas de distinta procedencia y modos de pensar.

En ese día se celebra el aniversario de la muerte del Mahatma Gandhi (India, 1869-1948), líder pacifista que defendió y promovió la no violencia y la resistencia pacífica frente a la injusticia y que fue asesinado por defender estas ideas.

Una educación inspirada en una cultura de no violencia y paz permite a nuestro alumnado adquirir conocimientos, actitudes y competencias que refuercen su desarrollo como ciudadanos globales críticos y comprometidos con sus derechos y los de otras personas.

El Día de la Paz, por su temática general de no violencia, resolución de conflictos y convivencia, puede trabajarse en todos los niveles educativos desde Educación Infantil hasta Bachillerato. 

Este año hemos adaptado las actividades en el patio para no aglomerar al alumnado con actividades de aula, compartiendo el trabajo de la canción del grupo ABBA "Chiquitita" con debates y actividades en clase de manualidades y coloquios. La colaboración de profesorado y alumnado ha sido fantástica. 

jueves, 28 de enero de 2021

propuesta de actividad día de la paz

El próximo viernes 29 de enero programamos una actividad para conmemorar el día de la paz, al caer esta efemérides este curso en sábado.

Se va a reproducir y cantar el tema "CHIQUITITA" del grupo ABBA cada uno en sus aulas y venir con una prenda de color BLANCO. Porque la música genera biorritmos y cambia el estado de animo, porque queremos transmitir que esto pasará y vendrán tiempos mejores, porque la paz esté presente en las mentes y corazones de las personas de nuestra comunidad educativa en estos momentos).



procedimiento de actuación ante caso sospechoso de covid 19 en los centros educativos

  


A fecha de la publicación de esta entrada (28 de enero de 2021) comunicamos a la comunidad educativa del CEIP Camposoto el procedimiento de actuación de los centros educativos ante la aparición de un caso sospechoso por covid-19.

Cuando se detecta un caso bien por comunicación de las familias  (que se les pide un correo electrónico a 11006619.edu@juntadeandalucia.es para tener evidencia) o bien por detectarse dentro del Centro, se graba en el programa informático Séneca, que deriva una incidencia que se comunica al SAS. A la vez se llama a la enfermera de referencia que detectará la fecha de realización del PCR, de lo cual nos informa. La enfermera de referencia no tiene acceso en caso de seguro privado, por lo que nos pide al centro educativo que nosotros preguntemos a la familia y le informemos de la realización del PCR y resultado.

Si el resultado es negativo queda descartado, si bien no puede incorporarse hasta 10 días después, siempre y cuando no tenga síntomas los 3 últimos días (solo en caso de contacto estrecho, en caso de síntomas que no sean covid se trata como otra enfermedad).

Si el resultado es positivo la enfermera de referencia nos solicita teléfono de contacto de la familia y último día de asistencia al Centro. Se entrevista con la familia y emite informe a epidemiología que toma la decisión correspondiente. Si se decide cerrar aulas, se realiza un anexo con información del alumnado del grupo de convivencia y del profesorado que entre en el aula. Si no toman decisión de cierre se graba la información en Séneca y se emite informe a la Inspección Educativa. Una vez el alumnado se reincorpora al Centro (al menos 10 días después de pcr, últimos 3 días sin síntomas) se da por finalizada la intervención.

Los datos facilitados del alumnado que pueda estar afectado son además del número de teléfono, la asistencia a clase 48 horas antes del caso implicado en el aula, la ubicación del alumnado y si se nos ha informado el número de seguridad social (AN...) para facilitar el rastreo del alumnado.

Los centros educativos no tomamos decisiones, solo transmitimos la información.

No podemos dar información de casos sospechosos, y en caso positivo se da información solo a las personas afectadas.



lunes, 25 de enero de 2021

recomendaciones al alumnado en cuarentena

 


Desde la Consejería de Salud y Familias se indican una serie de recomendaciones a llevar en casa si se ha determinado que su hija/o debe ser confinado (bien por presentar síntomas o por contacto directo).

Seguir las recomendaciones de la Consejería de Salud y Familias en este supuesto o cualquier otra medida de prevención es VITAL para impedir la propagación del covid.

¿Qué debemos hacer si nuestro hij@ está confinad@?

Deberá permanecer en su domicilio.

Permanecer la mayor parte del tempo en una habitación individual y preferiblemente con la puerta cerrada (y trate de realizar actvidades que le entretengan como leer, dibujar, escuchar la radio, escuchar música, ver televisión, navegar por internet, etc).

  • En el caso de los niños, uno de los progenitores puede decidir realizar el aislamiento con el menor. En este caso deberá permanecer todo el periodo con él/ella, no pudiendo terminar la cuarentena antes ni intercambiarse con el otro progenitor.
  • A ser posible que el/la alumno/a (y los adultos que realicen con él/ella el aislamiento) usen su propio baño, es decir, que no lo compartan con ninguno del resto de los convivientes.
  • Lavarse las manos con frecuencia con agua y jabón, especialmente después de toser o estornudar o manipular pañuelos que haya usado para cubrirse. También puede utlizar soluciones hidro-alcohólicas.
  • Restringir al mínimo imprescindible las salidas de la habitación o de la casa y, cuando sea necesario salir, lleve siempre una mascarilla quirúrgica.
  • Limitar en la medida de lo posible el contacto con convivientes.
Esperamos que estas recomendaciones ayuden a saber como llevar mejor los confinamientos en domicilio.
Necesitamos la colaboración de toda la comunidad educativa para que el cuidado individual repercuta en nuestra colectividad.

jueves, 21 de enero de 2021

reuniones general de tutoría 2º trimestre (telemáticas)

 


El próximo lunes 25 de enero a las 16:30 horas habrá reuniones telemáticas de tutorías. Cada tutor/a comunicará a las/os tutoras/es de su alumnado el enlace de la plataforma Moodle para asistir a la tutoría telemática.

Recordad que es fácil y sencillo entrar con este enlace, no necesita ningún tipo de descarga y tan solo debe identificarse con su nombre y apellidos.

Se informará sobre los resultados de evaluación del primer trimestre, propuestas de mejora, contenidos del 2º trimestre y más información de interés para tod@s.

Cuidaos mucho y gracias por vuestra colaboración

* La clase de 5º A se reunirá en fecha posterior.

miércoles, 20 de enero de 2021

entrevista a nuestro director en onda cero radio

 Jaime Álvarez entrevistó en Onda Cero Radio Cádiz al Director de nuestro Centro Alfonso Fernández. La notoriedad de la actividad de ánimo a la residencia Dolores Castañeda Afa Vitae ha motivado esta entrevista de la que os dejamos el enlace al postcard.

post card: entrevista al Director CEIP Camposoto de Jaime Álvarez




martes, 19 de enero de 2021

CARTA INFORMATIVA A LAS FAMILIAS DE PRIMARIA PLATAFORMA MOODLE

 



Estimadas familias.

Dentro del protocolo de actuación covid del Centro se recoge la atención telemática al alumnado en caso de confinamiento total o parcial (un aula o parte de ella) de Educación Primaria a través de la plataforma Moodle.

Esta plataforma permite el seguimiento de las clases de manera telemática sin necesidad de correos electrónicos o entrada en diferentes webs, y permite una interacción alumno/profesor para el seguimiento y evaluación de sus tareas.

La plataforma Moodle es una herramienta personalizada por la Consejería de Educación y Deporte y es garante de la protección de datos de los participantes.

En caso de un confinamiento el/la tutor/a se pondrán primero en contacto con las/os tutoras/es legales de su grupo para informar del horario establecido, y los días de atención por videoconferencia en caso necesario.

Para el acceso a esta plataforma usted necesita un usuario y una contraseña. Desde la aplicación iPasen se ha facilitado el acceso a conocer estos datos. Para ello tras abrir la aplicación, debe pinchar en comunicaciones. Hay un mensaje del 14/01/2021, si pincha sobre restablecer contraseña le aparecerá el usuario y contraseña de su hija/o. Con esos datos, que le recomendamos que guarde, y picando en el enlace a la plataforma, puede acceder a la plataforma Moodle.

ENLACE A LA PLATAFORMA MOODLE CENTROS CÁDIZ

Para familiarizarse con la plataforma el equipo docente podrá enviar algunas actividades a realizar mediante Moodle.

Ante cualquier duda no tenga reparo en ponerse en contacto con el Centro a través del correo electrónico: 11006619.edu@juntadeandalucia.es

Gracias por su colaboración.

Un cordial saludo

Alfonso M. Fernández Candón

Director CEIP Camposoto


Cada vez que el alumno acceda a la Plataforma Moodle Centros encontrará la página de portada que muestra su ÁREA PERSONAL de las Aulas de las que dispone.





sábado, 16 de enero de 2021

El emotivo homenaje del colegio Camposoto a los abuelos de la residencia de Alzheimer, afectada por un brote

 Han llenado la valla del centro de coloridos dibujos y pancartas pintadas con mensajes de ánimo para sus vecinos de 'María Dolores Castañeda' 

noticia en diariodecadiz.es


Estamos con la lucha de la residencia de alzheimer Dolores Castañeda. Somos vecinos y compartimos familias y lucha. No estáis solos, la sociedad se une cuando más se necesita. Ánimos y nuestro apoyo. 💟💪





Cuidándote, cuidánonos

 


domingo, 10 de enero de 2021

Nuevo blog de Educación Infantil

 


Nuevo blog de la etapa de Educación Infantil para dar a conocer las actividades de la etapa y ayudar a su difusión.

También se utilizará como herramienta de aprendizaje on line en caso de confinamiento parcial o total.

Te dejamos el enlace al mismo.

BLOG DE EDUCACIÓN INFANTIL - CEIP CAMPOSOTO

También puedes acceder a él siempre desde la barra lateral del blog (en caso de usar un teléfono móvil debes llegar hasta el final de mismo y pulsar versión web para tener acceso a esa barra lateral. Así usando la barra lateral del blog de Educación Infantil accederás a información específica de cada nivel, es decir, a 3 años, 4 años o 5 años.

Conócelo y familiarízate con este blog que te servirá para aumentar y fortalecer el aprendizaje del aula.


planchas de policarbonato para las aulas de Primaria

 


Planchas de poli carbonato para las ventanas de las aulas de Primaria. Seguir con la ventilación de las aulas, pero procurando que el frío no dé directamente al alumnado de primeras filas. Gracias a nuestro ampa Isla de la Luz por su colaboración en la compra y el corte de las planchas. Volvemos a clase mañana 11 de enero, con frío pero con el ánimo por alto.